9月24日，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。

《意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

《指导意见》强调，各地各高校要重点抓好4个方面的任务。

一是推进高校艺术专业特色发展。明晰人才选拔培养定位，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

二是改进专业考试方式。大力推进艺术专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。2024年起，不再跨省设置校考考点。健全完善考评人员遴选机制，优化考评人员组成结构。加强考试组织规范管理，严防考试舞弊，确保考试公平公正。

三是完善招生录取机制。2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。

四是强化监督管理机制。严格落实高校主体责任，强化属地监管责任，建立健全省校两级监督制约机制，强化招生信息公开，加大违规违纪查处力度。对有违规违纪行为的人员，严格按有关规定严肃处理，并追究相关人员责任。

教育部有关部门负责人介绍，高考文化课是所有艺考考生必考的内容。近年来，由于部分高校对艺考考生文化课成绩要求相对偏低，导致部分考生和家长功利性报考，将艺考作为“升学捷径”，既不利于学生长远发展，也不利于高校培养高质量的艺术人才。

《指导意见》要求，各省级招委和有关高校要高度重视艺术类专业考试招生工作，切实加强组织领导，根据《指导意见》精神，结合本地本校实际，制订实施方案，加大政策宣传解读力度，及时回应考生关切。

文化课水平向来是艺考生们的弱项，此次教育部提高文化课成绩的要求，会让很多原本想通过艺考进入理想大学的艺考生们望而却步！那么在如此高压之下他们还有其他升学途径吗？

答案当然是肯定的——华侨生联考，一条通往理想大学的绿色通道！

华侨联考让更多的高考生们考入了理想大学，文化课分数甚至比艺考要求还要低！而且可选的专业跟院校比艺考生更多！

那么，小编为大家介绍下什么是华侨联考？

简单来说，华侨生联考就是取得海外的长期或永久居留权的学生（必须是中国国籍），在海外完成高中学业后，通过华侨生考试考回国内大学。

近年来，华侨生联考每年参加考试的人数不足5000人，国内包括清华北大在内的300多所学校招收华侨学生，更甚者有很多偏远地区的985/211院校都无人报考，基本就是过线录取（一本分数线为400分，二本为300分，艺体生录取线仅为200分）。

如果想要通过华侨生联考为子女规划一条国内高校入学捷径，则需要家长至少提前3-5年规划海外身份，才能确保这条求学之路的通畅。